有一首诗写道：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”
很喜欢这句话。简单的“你知道”“你爱惜”“你不知”“你厌恶”，却很好地概述了两种截然不同的生活态度。最经典的是那句“花儿努力地开”。无论你的生活态度如何，太阳都照样地东升西落，地球不会改变自转的方向，一年四季的顺序不可能变为“夏春冬秋”，整个世界不会因你的心情而改变。
只有你自己，你自己的那片小天地在发生着翻天覆地的变化。你快乐，你头顶的那片天就总是湛蓝湛蓝的；你悲伤，你的世界就总是落叶飞舞的秋天；你孤独，你的周围就总是空无一人……
在你的小世界，你就是主宰一切的主宰者。那么，你的世界，你的生活精彩与否就看你自己了。
经常看到电视上的某某栏目做采访一位意志坚强的残疾人的节目。那些残疾人，有双目失明的，双耳失聪的，要不就是缺胳膊少腿的。不管他们是哪方面的残疾，身体上有缺陷总是痛苦的。在外人的想象中，他们的生活是暗淡的，未来对于他们来说，是令人恐惧的，因此，他们应该是愁眉不展、满面愁容的。可恰恰相反，我们看到得最多的是他们的笑容，听到得最多的是他们的笑声。他们对着镜头幸福地向世人诉说着自己精彩的生活，构想着美好的未来。
他们笑得如此灿烂、如此开朗，难道他们没有痛苦绝望过么？怎么可能没有！他们中的大部分人都曾想过要了结自己的生命啊！可是什么使他们放弃了这样愚蠢的想法呢？那是他们自己！也只有他们自己能使自己从悲痛中走出，也只有他们自己能使自己活得像正常人一样精彩，甚至更精彩！因为只有他们自己能主宰自己的世界，主宰自己的生活，把握自己的未来！
虽然，在这个世界上你只如那微尘一般渺小，可你却是自己那小世界的全部！你可以使自己精彩，也可以使自己平庸甚至无所作为；你可以使自己光彩照人，也可以使自己黯然无光甚至卑微低下。你的一切都掌握在你自己的手中。你摊开手掌，给它空间，让它伸展，它就能大展宏图，你将前途无量；你握紧拳头，它呼吸困难，就只将毁灭于你的手中，而你的未来也将另人担忧。是的，你可以造就自己，也可以毁灭自己！
主宰自己的好心情，主宰自己的精彩生活，主宰自己的多彩世界，你的未来也将绚丽缤纷！
篇二：主宰自己_750字
在这个世界上最让你难以摆渡的人，莫过于你自己；最让你无所适从的人，莫过于你自己；最让你痛不欲生的人，莫过于还是你自己；但你必须主宰自己。
——题记
我是一个十分固执外加几分智慧的女孩，在中学刚开始的时候，我同所有同学一样，遵守着学校严格的教学制度和顽强拼搏的斗志，可是，路遥知马力，日久见人心。渐渐的，我开始妄自菲薄常常干一些令老师匪夷所思的行为，那陈列的书本全部成为了名副其实的摆设，成绩是飞一般的下滑，但这丝毫没有激发我的斗志，我变得更加沉沦，此时，脑海中闪现的只有退而远之，曾经劝慰自己的豪言壮志，立下的铮铮誓言，已经成为浮云，我这才意外的发现，我根本就无法摆渡自己的惰性与蛮性。
时间如梭，三年的中学时光从我身边悄然而过，我这才猛然回头，想去挽留的时候，它无情的拂袖而去，三年的固执与无知，换来的是一张风力刺骨的成绩单，让我有这垂死般的挣扎，我感到的是彷徨，但更多的是向往，可是那铁一般的事实，让我久久伫立，不知该迈向何方，该怎样迈出那一步，我后悔自己的行为与举止，可那却成为一纸空谈，悔恨只能让我更加绝望，却丝毫不能改变现状。这是我才明白最让我无所适从的人，不是同学，不是老师，是我自己一头无知的思绪。
走进高中，回眸过去的三年时光，惭愧不已，但还是想用今后的勤恳来弥补以前罪恶与损失，此时翻开那厚厚的书本，再一次听老师讲圣人的贤文，我落泪了，因为这对于我来说，不是在汲取前人的精华，只是在听我丝毫听不懂的天书，是在做无力的挣扎，我才发现我所透露的是渴望求知的目光，但现在只能忍耐眼前的一切一切不尽人意的自己悔恨的过错。我好怕，怕自己不能成为一个顶天立地的强者，怕自己不能成就大业，怕，我终于知道自己最让自己痛不欲生啊。
但现在我没有退缩，也没有选择另谋出路。因为我会主宰自己。
篇三：我的课堂我主宰
这一学期，新课改的大潮涌入了我们的校园，好似层层美丽的浪花卷了过来，让我们这些学子沐浴着清新的气息。
新课改的实施，让我们的课堂发生了巨大的变化！
老师不再是站在讲台上高高在上，而是与我们平等的交流和互动，我们也不再是被动接受，小组合作，共同进步，开放课堂，随我展示，大家在课堂上张扬着自己的个性，表达着自己的见解，连原来不太爱发言的同学也慢慢的举起了手。
我们班的布置也有变化，黑板的两侧就有一副对联：我因课堂而自信，课堂因我而精彩。教室两边也有其他的励志标语，我们在这样的氛围中，感觉真的很好，而且每节上课我们都喊不同的口号，振奋精神。
现在，我们老师还不辞辛苦，给每一节课都设计了学案，给我们印发出来，使我们每节课的学习目标都很明确，学习思路也很清晰，当堂还有检测，使每节课的知识都能及时的巩固。
这样的课堂，我真的很喜欢，我相信我们学校的新课改一定能搞好，我们也一定好好的配合老师，课外多用功，课堂抓机会，展示自己的风采，锻炼自己的能力，争取每天都有新的收获，学有所成！
篇四：做自己生命的主宰者
每个人都在生活，都有着不一样的生活方式。大家总以为是自己再过自己的生活，可是他们错了，他们正被自己的生活控制着，过着被别人支配的生活。大家忙碌地生活着，却浑然不知自己正被生活操控……
有人曾说过，我们是生命的主宰者。我们不能被生命所控制。是啊，可是，大家回头看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？说不定有些人是潇洒的走过，但又有多少人是这样呢？大家都被自己的生活所压抑，每天都在忙这忙那。你们可曾想过，你们正在被生命所支配。
多年的风风雨雨过去了，留给你的却只有淡淡的的花香。但这远不及那醉人的芬芳。这一生潇洒的走过了。却什么也没留下。风轻轻地刮着，陶醉的只有轻轻摇曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你却依然陶醉其中。也许你的人生不能潇洒的走过，但却可以支配你的人生。
人生如戏，戏如人生。这场戏的导演是你，而不是人生。戏的种种事件都需要你自己来分配。做自己生命的主宰者，这样留给你的将是那醉人的芬芳，那风轻轻吹过的惬意。支配自己的人生，让人生更加富有情趣，支配自己的人生，让人生更加丰富多彩，潇洒地走一回，让别人对你的人生刮目相看。让自己的人生变得更加有趣，支配自己的人生，你会发现人生有多么的有趣。
做自己生命的主宰者！
篇五：自己的人生自己主宰
既然选择了远方，便只顾风雨兼程
——题记
自己人生的剧本，即不是父母人生的续集，也不是子女生活的前传，自己的人生，只有自己能够主宰。
黑人司机因为被母亲定义为低人一等，而一生碌碌无为，没有成就。也许是因为母亲的负能量教育而致使此结果产生，可我却更倾向于黑人司机不堪承受这话语，过于自卑，过于妄自菲薄，而导致一生平庸。
若这位黑人司机能清醒地意识到自己的人生是由自己决定的，并不受控于他人。我想，他的未来绝不会如此平凡，默默无闻。
人生其实就像一场现场直播，未来是不可预知的，我们将会被塑造成什么样，由我们自己的内心决定，而不是他人的言语。别人不可能成为我们人生的主宰，因为我们的人生不需要别人来定义！
众所周知，美国总统奥巴马也是一位黑人。但他有因为所谓的“低人一等”而甘于平凡，放弃奋斗拼搏吗？事实是，并没有。他用他自己的人生向我们证明：自己的人生自己主宰。
我们或许无法想象他所受过的指指点点与冷眼嘲笑，他是如何用自己的努力一步步立足于这个存在“严重”种族歧视“的国家领土上的，但我们却可以清晰地看到，他成为了一位耀眼夺目的美国总统。
一个人的成功并不需要别人的眼光来判断。每个人心中自有自己衡量的尺度。我们无需用自己的尺度去评判他人的是非，衡量他人的人生。
“要么你云驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。"坐骑的一生只能受尽他人的奴役，傀儡一生。而骑士却能将自己的人生掌握在自己手中。
有一位年轻人曾让一们高僧为其解惑：他这一生诸事无成，是否命中注定？高僧只笑着为他看手相，而后指着他的手上的三根掌纹说：“这分别是你的生命线、事业线、爱情线，它们全部掌握在你的手中……”
所以，你想让自己的人生穷因潦倒，碌碌为为，还是灿烂明媚，绚烂多姿，都取决于你自己！
你是自己人生的掌舵者，不能白白浪费这个仅有一次的珍贵资格。用自己的力量去掌握好人生的航向，到达成功的彼岸。我们不求做强者，但求不做弱者。
我们的人生的剧本，我们自己产宰。同时，我们也是主角，演绎着自己的人生。用自己的拼搏与努力为自己人生的书页上添上浓墨重彩。
我们的人生，与他人无关。这是我们自己的选择，只要努力地无悔地活过，他人将无权嘲笑我们的人生。
自己的人生自己主宰！
篇六：别让科技主宰生活
时代在更新，而现在的我们很幸运。“互联网时代”，“信息时代”不断在引领着世界潮流；全球的任何一个角落就在我们身边；电视，电脑、手机……的普及开拓了我们的视野，丰富了我们的想象。科技的繁荣正在不断地发展。
可是在科技不断涌入我们脑海中时，我们是否考虑到：科技会不会离我们太近？
事实上，被科技改变“生活”乃至“生命”的例子不再鲜闻于耳了！
89岁的英国退休美术教师安妮因为无法适应数码，最终选择在瑞士结束生命，离开人世。安妮的离开，虽过于极端，但科技改变生活这一话题不得不引起我们沉思！
安妮的选择，或许是一个极端反例。可以身边事论起，手机作为洪水猛兽冲进了中学生的生活。当手机铃声代替上课铃声，课上的专心早已化作脑海中的“神游”；当手触屏幕的聊天记录代替课间同学间的欢快讨论，增进感情的学术探讨却已变为低头看屏幕的无声……由此看出，科技在进步的同时，它也极大地冲击了教育，给了社会沉重的思索。
科技的诞生，鼓舞了人类对宇宙的探索，“上天入地”不再是梦想。这时一个个蕴含着科技含量的产品使我们眼花缭乱。科技高度发展的同时，新事物也接踵而至，爆炸般变化向我们袭来，或许这将使我们无所适从，无法正确适应与接受。
因此，科技虽伟大，但我们不应该盲目地对待它，而是应该认清其利弊，合理对待科技。
科技是一把双刃剑，它既改变着人们的生活，也影响着人们的生活。而其中不乏有消极影响：人们与大自然的远离，科技与人文性的矛盾等。即使不能一时地去改变与接受，我们也应该在长久的历史滚轮中慢慢在发展中将其调和。
作为中学生，我们应该将科技化为动力，以科技作为目标，努力做到最大化地从科技中汲取知识，努力成为一名为“科技强国”奋斗的一员。
新时代的来临，让我们其中受益，也让我们不断变得完善。
篇七：命运谁主宰
在那飞花絮雨的岁月中，有了朦胧，有了伤感。可是人们却在不知不觉中踏上了青春的旅途。桃花谢了又开，雁子南飞又南回，种种事物都预示着时间的流逝。
当星星还在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已撒下金黄；当我们还在嬉戏玩耍时，却不知岁月的年轮已带走你的光阴，所以，请珍惜现在拥有的一切。
有些人在生活中遇到挫折或困难时，便会沮丧、失望，甚至会对自己失去信心，到最后以失败告终。因为没有去珍惜生活给你的机会，所以才会颓唐。等待生活再一次有奇迹出现，可是你却没有想到的是：当自己明白过来时，时间却已经没有耐心去等待你的答案，它已走了。
有些人面对挫折，从不失意、也从不彷徨，即使生活给自己的压力很大，自己的责任也很多，可是自己却知道：在自己面前只有一条路可走，那就是要坚持不懈、永不言弃。因为只有这样，最后的成功才会属于自己，因为只有珍惜每一寸光阴，最后才会无愧于心。
像张海迪、海伦·凯勒等人，虽然她们身体残疾，但是她们不放弃生活给她们的任何一次机会，她们也不知道最后的结局会如何，但她们只有坚持到最后，把握到最后，才会知道最后是否成功。然而一切事实告诉了她们：珍惜和努力挽回了成功，也改变了一生的命运。
光阴不待人。或许你们认为时间多的是，可是你们不妨回头看看，有多少光阴已被消耗，十几年的光阴又珍惜了多少，又有谁可以问心无愧的说自己已把握住了一切，我相信没有人。所以，我们要珍惜，更要好好把握一切。
就算跌倒，也要硬撑着站起来，尽管有时被摔得头破血流，双眼迷蒙，但流过泪后看到的世界更清晰、更现实。成长的岁月中无数的选择，究竟是得到还是失去，我无法权衡，究竟是满载而归还是一无所有，我也不需要定义。
似水年华，又有多少年轮等着我们去浪费。如果你想飞得高，就该忘掉地平线。所以，现在，懒鬼，让我们伴着时间的节奏迈入我们人生的列车吧！最后向全世界宣言：命运，我主宰！
篇八：主宰自己的人生
回顾过去，我们笑而不语；把握现在，我们时刻紧迫；展望未来，我们充满憧憬。
——题记
过去
你是否还记得儿时的天真？你是否还记得儿时的沮丧？你是否还记得儿时的幼稚？回顾过去，我们笑而不语。还记得小时候，你伏在课桌上的理想：我长大要当一名优秀的歌手。可是，过了一段时间，这个理想渐渐的被我们淡忘了……现实生活中，你会遇到各种困难，童年时，你只会一味的躲避。那时，你还不知道，自己做的错事要自己承担后果；那时，你还不知道，原来跌倒了也可以立马爬起来说没事；那时，你只会欢笑，快乐，你还不知道原来长大之后会有一种东西陪伴着你：烦恼。随着年龄的增长，我们也长大了……想到这，你是否会笑自己曾经是那么的天真无邪。
现在
成长是我们每个人都会经历的事情，现在，我们的任务是学习，只有不断的增长、扩大自己的知识面，才能拥有实现理想的机会。机会，可遇而不可求，如果碰到了，你就要毫不犹豫的抓住它。不要等了失去了，才去后悔，要知道：一份耕耘，一份收货，只有付出，才会有回报。人们常说：“机会是留给有准备的人的。”天下没有白吃的午餐。记住一句话：吃亏就是占便宜，占便宜就是吃亏。或许，别人已经进入梦乡时，你却还在埋头苦读；或许，别人在玩耍的时候，你却还在复习、背书。不要认为你吃亏了，其实你占便宜了，你在这些时间里，拥有了比别人更多的知识。俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”那些学习优秀的人，你们只看到了他光鲜的一面，却不知道他为此付出了多大的努力。把握现在你拥有的宝贵时间吧！
未来
不是每个人的前途都是无量的，只有通过自己的努力，才能创造出自己的舞台。梦想是注定孤独的旅行，这条路上少不了质疑和嘲笑。我们要证明自己可以，走自己的路，让别人去说吧。但是也要倾听别人的建议，不能盲目追求梦想。首先，定一个明确的目标，是成功的关键。朝着那个目标前进，化阻力为动力，当然，不要获取一个小小的成绩就骄傲，毛泽东主席曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”虽然未来是一个未知数，但却让我们充满憧憬，加油吧！为梦想前进，相信我们一定能行！
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