今天上午第二节课是数学课,上课铃响了,热闹的教室一下子变得鸦雀无声。陈老师像往常一样笑眯眯地走进教室,开始上课。

  我认认真真地听着上课的内容,突然看见陈老师的牛仔裤上粘着一张纸,当她走动起来,那张纸就像一条尾巴,随风舞动。这时,同学们也注意到了,有的捂着手小声笑着,有的在窃窃私语。我表面上装着若无其事,心里也在偷偷地笑。这时,老师转过头来,同学们连忙收起脸上的笑容,装着一脸严肃的样子,继续听课。她似乎察觉到了同学们的异常,使劲在背后摸了几下,可是没有摸到那张纸,就继续开始讲课。这时,我的同桌沈铭杰小声地说:“我想告诉陈老师她牛仔裤上有一张纸。”听了他的话,心里顿时有一种惭愧:我是不是也应该大胆地告诉老师呢?如果我告诉她,她会不会怪我上课注意力不集中呢?想到这,我又不敢说了。同学们也一样,没有一个人站起来说。老师讲完课后让我们做作业,当她走到沈铭杰身边时,他小声地说:“陈老师,您的牛在裤上有一张纸。”边说边把纸撕了下来,陈老师笑着摸着他的头说:“你最好了!”一节课很快就结束了。

纸条作文-关于纸条的作文 知识百科

  今天的事我觉得我做得不够好,我以后也要像同桌一样,只要是对的事,就要敢说敢做。

  篇二:一张纸条

  天晴朗无比,不远处传来儿童的嬉笑声。我心不在焉地踢着路旁的石头,走在回家的路上,手心紧紧地握着那张“好看”的试卷……刚进家门,妈妈便迎上,帮我取下肩上的书包,关切地问:“奕扬,你们考试了吧?你考了几分?”

  “我,我……只考……考了81分。”看着妈妈急切又期待的眼神,我结结巴巴地说。

  “什么!最近怎么搞的,只考了这么几分!”妈妈的脸瞬间来了个晴转阴,两眼直冒火光。她咬牙切齿,像马上要撕碎我手中的试卷一样。

  我害怕极了,连忙辩解道:“这次试卷难,连班长都只考了90分呢。”

  “那你为什么不是90分呢?难道她比你多一个脑袋?你脑子到底在想什么……”妈妈的问题犹如一把被激怒的冲锋枪,一个接一个地向我打来,使我无回击之力。

  我红着眼睛跑回了房间,心中充满了委屈。

  晚上,我睡了,迷迷糊糊中感觉有人进来给我盖被子。早上醒来,一张纸条放在我床头,上面写着:“对不起,宝贝。是妈妈不好,我不该向你发脾气,请原谅。早餐在锅里,自己拿,小心烫。新的一天要更加努力哦。爱你的妈妈。”

  我心里泛起了一阵热潮,泪水不由自主地落了下来……这张纸条给我留下了深刻的印象,我从心底里知道,这不是一张普通的纸条,而是一个母亲对女儿浓浓的爱。

  篇三:一路纸条一路爱

  “上课不许讲小话。”

  这七个字出现在我文具盒中的一张洁白的纸条上,清秀的笔迹来自妈妈。这行字牢牢地刻在我的脑海,伴我走过小学时光,

  说起纸条的由来,也是难以启齿。刚进入小学的我哪里懂得“规矩”两个字怎么写?老师在讲台挥洒汗水,我在课桌手舞足蹈;老师在黑板奋笔疾书,我在进行八卦探讨……我就像一只刚学会歌唱的小鸟,整天都在叽叽喳喳地吵个不停。我那并不动人的“歌声”是老师们头疼的闹铃。

  也许是我的表现太过张扬,也许是我的歌声太过嘹亮,尽管我百般向老师求情,妈妈还是得知了此事。于是这张纸条就成了宣布我“歌手”生涯必须结束的判决书。当其他同学再次在教室后面“百家争鸣”的时候,我只能用记笔记的“沙沙”声为他们送去伴奏。

  不过,若是你现在打开我的笔盒,你看到的还是那熟悉的清秀字体,内容却早已换成:

  “亲爱的女儿,即使你考零分,妈妈也会一样爱你。”

  升入初中,我已不再是那个热衷“歌唱”的孩童,我很想说自己已经是一个懂事的学生了,可是陡然增大的学习压力又像是一道道绳索,让我弯曲的腰板难以挺直,勒得我喘不过气来。“我不喝!”

  很难想象我会拒绝妈妈为我泡好的茶,习惯了我笑脸接过茶杯的妈妈也显得有些错愕,也许是妈妈看到了我哭红的眼眶,没有责怪我此刻的任性。

  “茶是什么味道?”

  “苦的呀!”我从伤心中回过神来,妈妈干嘛突然问我这个问题?

  “不对,你尝尝这杯。”

  我尽量克制着自己的不耐烦,接过这杯热茶。恍惚间,茶杯上的温度好像要灼伤我的皮肤。这应该就是母爱的温度吧,喝着茶,我这样想到。

  “现在喝起来什么味道?”妈妈问道。

  “甜。”我似乎明白了妈妈想跟我说什么。可是谁不知道先苦后甜,谁不知道努力上进呀?

  “没错,正是这样。你想考出好成绩,怎么会不经过艰苦的努力就轻易获得呢?”

  果然如此!“妈妈,我努力了!”我伸出长出茧子的手指,反驳着似乎完全无视我无数次挑灯夜战的妈妈。

  “你的确是努力的,妈妈没有错怪你,但是你想要的结果只会慢慢来到,就像品茶一样,它的甜是在体会过苦之后,才会在某个你想不到的时候展现出来。”

  似懂非懂地,我点了点头。

  第二天,我发现了文具盒里的那张纸条变了!

  突然之间,我感觉到肚子里有某种东西在爆炸,泪水毫无反应地夺眶而出,妈妈走过来轻轻地抱着我:“千万别给自己太大的压力,不管你的成绩高还是低,你永远都是妈妈的骄傲。”

  不知为何,那张纸条上清秀的字迹在我眼里突然变得模糊,带给我丝丝温暖……

  篇四:神秘的小纸条

  正在专心上课的我,却收到一张不知从哪里飞来的小纸条,里面竟然写着:

  “嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子,每当我一出生就会被人类骂。我每天自由自在,也没做什么违法的事情,可人类天天把我们家族要赶尽杀绝。我真怨啊,人们乱扔垃圾,破坏环境,自己得了病还怪我们蚊子,真是气人。

  我在森林里交了一个新朋友,是一个叫玛丽的犀牛。我们感情很好,可是这样的好日子不长。有一天,森林里的树木被人们砍伐光了。鸟儿和飞虫都没地方住,沙尘暴和龙卷风也来了。我看见一只只动物被杀死,装在车上。玛丽也被人们拿去砍了角。我一定要变成人,为玛丽报仇,为森林里的动物报仇。

  我在梦里遇到了一个人,他让我变成了人类,他还给了我一把刀。杀死一个人就可以让他变成动物,现在我可以复仇了,只有我才知道人类的坏。

  我来到了一个人类的音乐晚会,那些人不讲卫生,不讲文明,发出的噪音让我厌恶。人类讨厌我是因为我脏吗?我觉得不是的。

  为什么人类是最高级的动物?大家都是平凡的,每个生物都有自己的位置,可人类却是最高级的,我觉得不公平。我只是一只小小的微不足道的蚊子,我也有自己的情感,我要自己的尊严。我要拿回属于自己应有的物品,我们都是地球上的生物,我希望地球妈妈来主持公道。大家做好朋友,我不会传染疾病,我也不会乱咬人,大家和平相处不是很好吗?

  篇五:纸条

  有一天下午,我是这周打扫班级卫生的一员,李伊沄是这周的卫生负责人。李老师曾经在交代打扫时说过“卫生负责人必须最后一个走。”可是那天李伊沄却想早点走,我劝她“你没有什么事就不要先走了,如果有事要先走应该告诉李老师再走。”李伊沄没有搭理我执意要走,我有些生气,心想“我们都在班上做卫生,你却一个人想走,这不公平。”于是我又对李伊沄说“大家都在努力打扫卫生,你却一个人走了,这不太好吧。”可能是因为生气,我的语气是一种批评口气。李伊沄对我说“我要去上培训班。”“你上培训班也要跟李老师说一下。”李伊沄听了很生气,头也不回地走了。

  第二天我通过问同学这才知道,昨天李伊沄是事先告诉了李老师再走的。我很后悔,心想“去向她认错吧,但是对不起这三个字怎么也说不出口。”突然,我想到了一个好办法,把道歉的话写在一张纸上,不留名字。这样既可以认错,也可以避免当面道歉的尴尬。于是我把写好了的道歉书偷偷的放到李伊沄的课桌下。

  下午,我在自己的课桌里发现了写着“回复”的一张纸条,上面写着“我原谅你了。”也没有署名,但是不用看也知道一定是李伊沄写的。

  我们就这样重归于好了。

  篇六:一张纸条引发的议论

  我们班一直是一个八卦的班级,总是传播些莫名其妙的绯闻,我虽然曾经听得津津有味,但这事落到我身上,可就再也无法淡定了。

  有那么一天,因为一张纸条引得全班同学开始了这三年的议论。

  不知什么时候,前桌悄悄转过身来向同桌使了个他的招牌眼神——右眼睁着,左眼轻轻一眨,那一眨的瞬间,会从眯缝着的眼里流露出情语,而这样无声的情语,恐怕也只有我的同桌,他的死党能读懂。我看见,一张白色的小纸条,揉成团,从他的手里递过来。同桌是个认真的乖男孩,等到空闲时才打开,我的耳朵被一阵“嘎嘎嘎”的声音所充斥。接着他又拍着自己的腿,连声称绝,然后拿起笔,工工整整地写了两个字,我正想看他写了什么,他一抬头,瞄见我看着纸条,便立即慌慌张张的,收起纸条,胡乱地皱成了一团,往后桌桌上一拍,便转过身来冲我傻傻地笑了笑。那小虎牙,一字型的眼,肉嘟嘟的脸,越发显得胖了。他平日可不爱笑,这笑,引起了我的猜测,我很想知道事情的缘由。

  不过我还是乖乖的,依然听着课,只是在暗中默默观察——我看到我们大组几乎所有人都看过了纸条,并且出奇统一的在上面大笔一挥,写下了两个字。只是不清楚这两个字究竟是什么。这就更加让我不安,也燃起了我的好奇心,欲看个究竟。

  下课后我先问了问同桌,那纸条上写的些什么,同桌用大了他平时两倍的声音:“你这个人也真是的,小小年纪就早恋。”然后用那又粗又短的手指指了指我的鼻尖,那犀利的目光,似乎我真是做错了什么,可实则没有呀!那些平日里八卦的男生瞬间围了上来,一个个小脑袋围成了一个大圆圈把我挤在里头,闷得我简直喘不过气。那些眼睛紧紧盯着我,想饿狼一般,还真是有些可怕。可怜的我毫不知情,只能无奈地把头埋在手臂上。庆幸这时刚好上课,人群终于散了。但刚刚那场景,再有同桌的话激起了我要探明真相的欲望。放学后我找到同组的好友,问了一下才明白,原来那纸条上写了:“沈烁和叶鹏是不是很配?赞同在一起的签字。”简直是莫名其妙,我们两个什么关系都没有,哪里配了?这样乱的字迹一眼就看出这个人的心理,胡说八道,因为学业紧张就搁下了。

  但是这张纸条背后引发的议论真的很大地影响了我。渐渐的,我有了忧愁,因为这张纸条,日后的三年岁月里,我几乎每天都能听见各种各样的关于我们两人的绯闻,而且大多数是无缘无故的,在那些同学的嘴里,凭借着他们天马行空的想象,硬是把我们凑成了一对。开始的时候我一听到总是会上前竭力为自己辩护,可是后来就忍耐着性子随他们去了,就当没听见,让每日的那些绯闻,如一江春水向东流去吧。

  偏偏六年级时,老师又安排我们俩同桌。在一片唏嘘声中,我们成为同桌又成了班里的头条新闻,再看看周围尽是些八卦的男生。说一句话,他们会添油加醋,然后瞬间一片:“噢——你们——”这样夸张的声音响起真的让我们百口莫辩。

  渐渐的,我们都长大了,那些曾经热爱的幼稚的事都不会做了,我也期盼着他们放弃这样无故的议论,可惜他们似乎很在行,也很乐意,想出各种不同的词语来形容。

  “剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头”,此时就有这样的感觉。

  毕业了,QQ上依然有各种绯闻,真是抹不去的议论,读不尽的惆怅。

  这张纸条引发了长达三年的议论纷纷,无奈。或许这就是青春。

  篇七:一张纸条的故事

  看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

  事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。

  还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本,正准备走人的时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:

  邵老师:

  我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的人吧?

  修羽恒胡一鸣

  望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”

  老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。

  篇八:饱含着友情的纸条

  在小学转瞬即逝的六年里,我一共收到了两张小纸条。那熟悉的笔迹,淡淡的写在纸上,深深地刻在我的心里。它们,饱含了我最真挚的友谊。

  一、

  真是气死了!我愤愤地把书一摔,走出了教室。趴在楼梯的栏杆上,我用力做了几个深呼吸,迫使自己把心中的火浇灭掉。王婧可是我的好朋友啊,好朋友能和好朋友怄气吗?我这样劝说着自己,可是这让我的气愤更火上浇油,越想越愤然:我有事正忙着呢,王婧却又找我陪她玩会儿,又让我教她折纸,真的很烦!我抱怨了一句,最后却变成了她朝我发火,生我的气,凭什么啊?我烦躁的在楼道上走来走去,为了我们的“战争”不再继续白热化,我终于勉强平静了下来,走回教室等待上课,也没有向王婧道个歉,我们俩这对平常不分你我的好伙伴,就这样在彼此的心中建起了一堵高墙。

  下了第二节课后,我抱着板凳去少先队活动室开大队会,走过王婧身边时,我忍不住扭头向她瞥了一眼。没料到的是,她也正在望着我,眼神中有一种说不出的惭愧。她张了张嘴,似乎想要说什么,但没能说出口。我慌忙把目光移开,快步走出了教室。

  快要放学了,会议还没有结束。我焦急地不停看手表,坐在凳子上如坐针毡。分针一点一点的向前移动着,老师站在前面说了些什么我也没听见——要知道我放学要是晚回教室的话,作业就会被值日生擦掉,那我还怎么做作业?

  终于,老师挥了挥手,说:“因为时间的关系,今天的会就开到这儿了,散会。”我犹如久困在笼子里的小鸟被解放了一般,以迅雷不及掩耳之势从凳子上跳起来,抱着凳子猴急猴急的往教室赶。当我气喘吁吁的跑到教室门口时,却如当头泼了一盆冷水——教室里空空旷旷的,清一色的凳子和桌子,教室被值日生打扫的干干净净,大家早就放学了。我连忙走几步到讲台上,发现黑板也早就被值日生擦得干干净净,哪儿还见作业的影儿呢?

  完了完了,我想,我不知道作业是什么,也没有同学的电话,怎么写作业呢?明天老师要收作业,我该怎么说呢?我失望的走向我的座位,心不在焉的收拾书包。当我拿起笔袋往书包里塞的时候,我瞥见了一团绿绿的东西——原来是一张便利贴。我突然莫名的兴奋起来,是那种在你没有预料的情况下,而你却在信箱里发现一封信躺在那儿的兴奋。我小心翼翼的把纸撕下来,像在观赏一个宝贝一般。我睁大了眼睛,细细的读着上面清秀的几行字。原来是今天晚上的作业!太好了!我简直想跳起来大喊几声,但又转念一想——是谁给我记得作业呢?谁会这么好心呢?纸上的字很熟悉,我经常看到这些工工整整的、规规矩矩的字。

  我努力的想,突然,一张熟悉的笑脸浮现在我的脑海,是王婧!这是王婧的笔迹。

  我的心,仿佛被一只小鹿狠狠地撞了一下。

  二、

  这几天我一直都很开心——我快要过生日了!因为这是我在小学中度过的最后一个生日,我决定邀请几个小学六年中最难忘的伙伴——王婧、席讯、刘振、王雯、林子淇、刘若水。几个伙伴都很雀跃地答应了。只有席讯一个人不能去,因为***妈不同意。

  我很失望,这几个人我是都想请到的,一起度过小学中最后的生日,该多有意义。席讯嗫嚅着:“石涛,我——-我——-对不起哦————”我又勉强做了个笑脸:“没关系,你不要太自责了。”然后满怀着失望回到了座位。

  放学后,我和五个好朋友一起走回家的。头一次这么多伙伴放学一起走,真兴奋,跟空中的小鸟一样叽叽喳喳,跟森林中的小鹿一样蹦蹦跳跳,这么远的路不知不觉就到家了。晚餐吃得很愉快,有好朋友,有蛋糕,有果汁——-今晚的生日就当是毕业前一个小型的聚会吧,我默念————很难忘的一个夜晚。送走朋友们后,我在书桌上发现了一张纸条,上面写着:“看看你书包。”我怀着好奇心打开了书包,一个小熊模样的文具盒赫然出现,拿出来发现上面有一张小纸条,用很漂亮的艺术字写着——生日快乐!你永远的朋友:席讯。

  我默然了,心中暖暖的,暖暖的————校园,给我留下了最美好的回忆。

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