篇一:夸夸我的班主任

夸夸我的班主任作文400字  第1张

  我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。

  张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!

  不过,最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!

  有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原来,有两位同学为了一张垃圾,争的面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原来就是垃圾啊!”听到这里,我笑得更狂了!面对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样子。

  怎么样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!

  这就是我的班主任!

  篇二:夸夸我的班主任

  我的班主任是王老师

  她中等身材,不高也不瘦,从头上的“三”形的皱纹,可以看得出老师的教学经验极为丰富。王老师的手虽然粗糙,但是拿起笔来那可是一手好字。王老师不光字写的好,如果她读一篇课文,说娓娓动听也是低估了老师的口才。

  老师的字好,好在和粉笔融为一体。一天,王老师在黑板上写一篇课文的中心,这篇课文主要讲了……只见王老师运笔疾书,他的眉毛时而紧紧的皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像一个感叹号。

  老师的口才非常好,一天,老师在课堂上朗读一篇课文:“那年正月初春,我……”老师津津有味的读了起来,我听着入了迷,恍如身临其境。王老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到我的同桌捅了我一下,我才惊醒。

  这就是——-口才、文笔都很好的语文老师———王老师。

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