外研版一年级出发点的单词比较大略,或许由于是一年级的缘故吧!
在今后三四年级开始就比较难了,以是从一二年级开始学习快速影象单词也是不错的。
那么本日要分享的单词也是外研社一年级上册的单词,右脑联想法结合图像影象,达到快速影象、记得牢的效果,大略又有趣。
接下来和老师一起看am、goodbye这两个单词的影象法:
am [æm] 是
拆分:am 阿妈拼音首字母
影象:阿妈是年夜大好人
goodbye [ˌgʊdˈbaɪ] 再见
拆分:goo 像数字900,d 弟谐音,bye 半夜近似音
影象:900个老门生夜说再见
第一个单词用的是拼音法。第二个单词用的是形象数字法和拼音法。紧张是利用孩子们熟习的信息来转换影象陌生的信息。
很多家长会担心这样记单词会不会影响单词的读音?这个可以放心,这样的影象法和单词读音没有联系,两者并不影响。反而有时候起到促进浸染。
由于有些单词影象是根据发音来的,也便是谐音法。
比如单词ambition [æmˈbɪʃn] 年夜志壮志,它的发音就像中文里的俺必胜,结合起来影象便是有了年夜志壮志,俺必胜。这样既记住了单词也记住了单词的发音。
怎么样?是不是以为很有趣很随意马虎的方法呢?给孩子试一试吧,担保立马见效噢!