有的人生活波澜壮阔，有的人生活平淡无奇，无论如何，请活出你的人生精彩。
——题记
曾经看过一篇文章，内容是什么我记不清楚了，唯独记住这样一句话：生活，直白的说，就是“生下来，活下去”。当时的我觉得这句话很有意思。生活，生活，可不就是“生下来，活下去”吗？
可是，我们要怎么活？
人生总要面临许多个岔路口，当你无措的时候，选择向左还是向右？当班主任问我学艺术还是学文化的时候，我的心开始摇摆，如何选择？我这样的成绩，再认真点，顶多是个本三，学了艺术，成绩倒是客观了一点，可是开销又会增加一倍，本来父母的负担就重，要是报了艺术……
那几天，下课铃声一响起，便有一道身影冲向电话亭，不用怀疑，是我。妈妈问我，我想干什么，不管是现在还是将来；我定了定心神，才发现脑海中是一片空白，未来的蓝图像是白板一块。
放下手中的电话，蔚蓝的天空中浮动着白白的云朵，路边的杨柳舞动着腰肢，柔柔的春风抚过我的脸颊，看向远方，哪里是我的路？
后来的几节课，时间像是凝固了一般，每一分钟都像是煎熬，心神不宁的我被喊到办公室。“你到底怎么想，文化还是艺术？”真是赤裸裸的提问，不给人留下任何余地。
我为难的绞着手，“我不知道，没想好……”
班主任语重心长：“不管学什么，像这样浮躁是不行的，学文化那你就踏踏实实学文化，报艺术那你就要更加认真学，那些不该你考虑你先放一边，心要定，力才能使出来，每天晃来晃去是永远没有结果的，选要选得漂亮，活要活出精彩！”
一语惊醒梦中人，是啊，梦想在哪里，脚就去那里，人生不就该如此吗？
现在坐在美术教室的我后悔吗？动摇吗？也许有过，但人生就是充满了挑战，不去闯闯，你怎么知道等待你的不是成功呢？
生活并不是一个等待解决的问题，而是一个需要去体验和接受的现实，既然你处在这个现实，何不活出你的精彩？
篇二：保持真我活出精彩
古往今来，遍观天下先驱者，往往都有“虽千万人吾往矣”的决绝态度和“明知不可为而为之”的担当精神。虽道路险阻，却毅然前往；虽长路漫漫，却孜孜以求；虽刀山火海，却甘之如饴。
古时常有文人言道：“吾非君子，但不与之同殊耳。”在那个只有走上仕途才能创造辉煌的时代中，鲜少有人能摆脱名利的束缚和富贵的诱惑。周敦颐曾书：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在周遭都浑浊不堪入目之时，他却能保持真我，开辟自己的道路。即使身前身后仅有几人相伴，但他仍觉得活出真我，足矣。
我有一位朋友喜欢画画，于是他就决定日后的生活都要与画画为伴。然而当今应试教育的种子在家长、老师、学霸们的脑海中已生长的根深蒂固了，在他决定的那一刻，就注定要饱受非议，有嘲笑、有讥讽、有质疑……他说无人理解他的世界，后来说，那本是自己的世界，又何须被旁人理解。理解，这种东西不过是一群孤独的生命，嚷着要组团合唱，一开口才发现，原来每一个生命都是一个独立的声部，每个生命都是沿着同方向的谱子前进，在永不相交的平行线上唱着自己的歌。保持真的自我，才能在谱子中发挥自己真正有用的价值，谱出最动人的曲目。
我曾在一本杂志上看到过这样一个实验。在一次特殊的跑步比赛中，参赛者需戴上眼罩，因此，在比赛之前，工作人员带领他们认跑道。跑道上设置了间距不同的绳子，参赛者要跨越障碍到达终点，历时最短者获胜。比赛开始了，有的人稳扎稳打，按照记忆中障碍位置一步步跨过，有的人过度紧张，竟没走几步就摔倒了退场，只有一个人在哨声吹响的时刻，箭一般的冲出跑道，到达终点，获得了胜利。当所有参赛者摘下眼罩，都惊呆了，跑道上没有任何的障碍，参赛者大都对主办方愤忿不满，但当记者问及冠军为何会不顾一切地向前呢？他的回答是：“我宁愿犯规被淘汰，甚至摔倒栽跟头，也要跑出自己的速度。”他的成功在于不畏艰险，在于活出自我。
是的，如果活在别人的眼光里，就会迷失在自己的道路上，哪怕是条弯路，也不是白走的。梦虽虚幻，却是自己的梦想，位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的爱舍；志虽渺小，却是自己的志向，只要我们为某样东西而努力着，用眼泪、用汗水去奋斗、去灌溉，眼泪，就交给时间吧，我们要的，是一样勇敢，保持真我的心。
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