悠长的驼铃，是茫茫沙海中一条倩丽的风景线，是洗涤心田的生命赞歌。灵动的驼铃，给予你灵魂的指引，赠与你探寻黄河源头的鼓舞。然，它不是瑶池，它赠予你的只有动力，而非仙露琼浆；它不是导航仪，他赠予你的只有方向，而非绿洲；它也不是仙乐，它只能轻抚你烦躁的脑海，而非带给你那一世的安宁。
依赖着，信服着的，始终不是驼铃，而是你忽略已久的思维。思、听、探、寻，你才能到达理想的彼岸。
勿慌、勿忙，理清杂乱的思绪，查探飞速旋转的脑海，探寻生命的法则。侧耳聆听，潺潺水流窜入耳畔，勿喜、勿乱，循着水声去查探。走到黄河沿岸，探寻生命的源头……
只有指引，不去探寻正确的方法，再好的梦想也白搭。
幼儿时期，眼泪是我们唯一的屏障，我们渴望用眼泪来淡化对新世界、新事物的恐惧，但却无果。慢慢地，我们找到了正确的方法——学习。是的，我们只有学会它们，了解它们，才会克服内心的恐惧，转变为习惯。
青少年时期，老师就仿如我们蹒跚学步的拐杖，支撑着我们一步步走向远方。慢慢地，我们才发现学习好像有些跟不上节奏，这才开始去探寻。终于，我们扔掉了拐杖，找到了适合自己的学习方法，不再依靠老师，可以自己独立行走，在自己的领域里大放异彩！
成年了，父母仿佛是我们的遮阳伞和雨伞，一切困难都有他们，这个世界仿佛很简单，很温馨。进入社会这个大染缸，头顶的太阳不再有人来遮挡，淅沥的雨水不再有人来掩藏，一切都得靠自己。这时才发现，这个世界充满挑战，很残酷。慢慢地，我们开始用自身的经历去反思，去总结，终究会找到适合自己的生存方式，也习惯了这个世界的生存法则。
我们用自己的一生去领悟，终将会懂得：人不能总是依靠别人的引导，要探寻出属于自己的方法。
建湖县城南实验初中沈蕙如
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